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同课巧设计 异构显匠心|亚 - 搏web版登入页面开展“越清崧”联盟同课异构活动

来源: 发布时间:2022-11-30 14:58 浏览次数: 【字体:

    


为提升年轻教师的学科素养和课堂教学能力,引领教师专业成长,提高教师的教育教学水平,亚 - 搏web版登入页面组织、开展了2022年度“越清崧”联盟同课异构活动。本次活动涉及四个学科,亚 - 搏web版登入页面全体“雏鹰”教师积极参与,认真备课、磨课、上课、听课,展示出了良好的教学能力和水平。

语文组:

语文教研组邀请绍兴一中的张洁慧老师现场评点指导,豫才中学优秀教师周智美和亚 - 搏web版登入页面青年教师陈微进行了课堂展示。

两位精心备课,从不同的角度构建《老人与海》的单篇教学环节。周智美老师立足品质课堂,以设计《老人与海》展台布置为学习任务,引导学生通过设计“老人”的人物雕像和写作相关作品推广词来深入理解老人形象,体会老人与大海之间的复杂关系。陈微老师则向同学们提供了多个文本细读探究任务,让学生为老人绘制心理波动图,从而深入理解老人“失败的强者,孤独的硬汉”这一形象。两位老师均能紧紧围绕课程标准要求,精心设计学习任务,以扎实的教学基本功和特色教学风格展现了两校教师风采。

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同课异构展示课结束后,张洁慧老师对两节课给予了高度评价,也对每节课都提出了具体的改进指点意见。她指出,一堂合格的公开课,需要教师设计简洁明了、层层递进式的学习任务,不能流于琐碎;要求教师能拥有针对学生上课发言而即兴形成的临场应对智慧;还需要具备一份体现生成式课堂互动的板书。

英语组:

英语教研组邀请阳明中学的竺新平老师现场评点指导,亚 - 搏web版登入页面“雏鹰”教师赵婉俊和豫才中学的钱涓老师围绕必修二第一单元Cultural Heritage: from problems to solutions Reading and thinking精心备课,进行了同课异构。在观摩课上,两位老师各展风采,赵婉俊老师以地铁站的设计改道为导入,以问题-解决-启示为主线层层设计,落实英语活动观;钱涓老师落实新课程理念,在问题链的设计上环环相扣、层层推进,让人眼前一亮。

课后,竺新平老师做了认真细致的点评,肯定了两位老师的亮点,并给出了中肯的意见和建议。此外,竺老师还分享了她对这一课题的设计方案。

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此次教研活动为亚 - 搏web版登入页面英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流,为高效、生动的英语课堂夯实基础。

地理组:

地理教研组邀请春晖中学王凤飞老师评课、指导,上虞东关中学地理老师郭凤山与亚 - 搏web版登入页面地理老师宋强就《人口迁移》一课展开同课异构。

郭老师以“鹤岗买房记”这一热点新闻作为切入点,以黑龙江的人口迁移为主线贯穿整节课的学习。课堂从人口迁移的影响因素、人口迁移原理、人口迁移对地理环境的影响、我国人口迁移特点四个方面来进行,并穿插学生自主选择居住地、课堂探究等活动,整节课由点到面、由浅入深展开,引发学生对生活中人口迁移现象的思考,渗透了地理核心思想。

宋老师以“一个故事”作为开场白导入新课,梳理了人口迁移的概念,分析了影响人口迁移的因素,探究了人口迁移的影响。整节课堂形式多样,既有自主学习、小组谈论,也有师生互动,充分调动学生学习热情,凸显了学生的主体地位。

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王凤飞老师评课时指出,两位老师的课堂各有特色,都充分渗透了地理思维,尤其是对学生的学法指导做得很好,能根据学生实际情况对材料做出合适处理,使课堂适应学生难度。

历史组:

历史教研组邀请稽山中学韩二帅老师进行评课,上虞东关中学李媛老师和亚 - 搏web版登入页面童立楠老师进行了课堂展示。                                      

此次同课异构的内容是选择性必修二《经济与社会生活》第二单元第5课《工业革命与工厂制度》。第一节课由童立楠老师执教,从三类人视角入手,对课文进行整合,大胆取舍。在整个教学过程中落实学科核心素养,线索清晰,课堂气氛活跃。第二节课由李媛老师执教,她充分利用学案,史料丰富,主题教学色彩鲜明,学生主体地位突出。

课后,历史教研组在录播室开展了评课活动,在教研组长张轶钦老师主持下,各位老师畅所欲言,指出本次公开课的亮点和不足,并提出了宝贵意见。

韩二帅老师对两位老师在教学中注重史料、重视单元主题和知识构架这点给予了充分肯定。他指出,要通过同课异构获得成长,在教学中贯彻核心素养,做到有理论、有深度,知识结构化,引导学生养成历史学科思维和习惯。两位老师都能深入钻研课标与教材,合理设置问题调动学生主动思考,以丰富的史料落实史料实证、家国情怀等历史核心素养,取得了较好的教学效果。

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本次活动,是思想的碰撞、理念的交流,也是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台,有力地促进了亚 - 搏web版登入页面年轻教师的专业成长。年轻教师是学校的未来,是学校发展的不竭动力,相信亚 - 搏web版登入页面“雏鹰”教师,定能在一次次学习和实践中成长,成为学校中坚力量。






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